.jpg)
Как повысить уровень образовательных услуг? Начать с автоматизации образовательных процессов – перевести учет каждого из участков работы подразделений школы в автоматический. Для этого в рамках приоритетного национального проекта «Образование» во все школы Российской Федерации в составе программного комплекса «1С: Управление школой» поставлена многофункциональная система «1С: Хронограф Школа 2.5 ПРОФ».
Что такое «1С: ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ»?
«1С: Хронограф Школа 2.5 ПРОФ» является основой для формирования единого информационного пространства учреждения образования, предоставляя возможности для:
- создания базы данных образовательного учреждения;
- автоматизации кадровой работы;
- систематизации данных об учащихся;
- администрирования учебно-воспитательного процесса;
- поддержки содержания образования;
- автоматизации финансовой и хозяйственной деятельности образовательного учреждения.
В программе реализованы возможности формирования итоговой и статистической отчетной документации как установленного государством образца, так и произвольного. Также в программе предоставляются возможности для самостоятельного конструирования отчетов. Для оптимизации поиска данных по базе учреждения в программе реализован отдельный интерфейс поиска по ключевым словам с возможностью определения области поиска.
Кому полезна работа в программе?
Программа «1С: ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ» поддерживает многопользовательский режим работы. Предоставляются возможности для работы следующих типов пользователей:
- Администратор системы;
- Администратор-просмотр;
- Заместитель директора по УВР;
- Заместитель директора по АХЧ
- Секретарь;
- Классный руководитель;
- Преподаватель.
- Ответственный за персональные данные;
Каждый пользователь имеет разный объем прав и может выполнять свою работу независимо от других пользователей.
Структура программы
Интерфейс программного пакета «1С:ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ» реализован в стандарте операционной системы Windows. Управление программой осуществляется при помощи команд главного меню и управляющих кнопок.
Программа содержит:
Четыре основных информационных блока, включая:
- Общие данные об образовательном учреждении;
- Кадры и контингент;
- Учебный процесс;
- Финансы.
Два информационных модуля обработки данных:
Три вспомогательных модуля:
Отдельным информационным разделом в программу включен раздел работы с нормативно-правовым обеспечением деятельности образовательных учреждений.
Данный раздел включает в себя:
- Информационную базу справочника «Образование и наука»;
- Доступ к «Колонке министра», ведущейся в «Вестнике образования», для школ не имеющих прямого выхода в Интернет;
- Прямой доступ к сайту «Вестника образования»;
- Прямой доступ к федеральному порталу «Российское образование».
Основные этапы работы в программе
Работа на первом этапе с формированием базы данных предполагает два возможны варианта.
Первый вариант предполагает последовательную работу с основными информационными блоками.
Блок «Общие данные об образовательном учреждении» предусматривает ввод следующих данных:
- Создание учебного года;
- Ввод общей (титульной) информации об образовательном учреждении;
- Формирование общей структуры учреждения;
- Формирование (или импорт из Excel-таблицы) общей информации о материально-технической базе учреждения (списка и характеристики помещений);
- Создание общего списка изучаемых учебных предметов и дисциплин.
В блоке «Кадры и контингент» осуществляется ввод следующих элементов информации общего доступа:
- Формирование структуры производственных подразделений образовательного учреждения;
- формирование (или импорт из Excel-таблицы) общего списка сотрудников, включающего всех работавших в образовательном учреждении ранее (при необходимости) и работающих в настоящее (для выбранного учебного года) время;
- Конкретизация списка сотрудников, работающих в настоящее (для выбранного учебного года) время;
- Конкретизация списка учебных объединений (классов и групп второй половины дня) в рамках выбранного учебного года;
- Формирование (или импорт из Excel-таблицы) общего списка учащихся, включающего всех обучавшихся в образовательном учреждении, выпускников и выбывших учащихся, а также обучающихся в настоящее время;
- Конкретизация списка учащихся, обучающихся в настоящее (для выбранного учебного года) время, формирование списков учащихся по классам;
- Формирование плана основных мероприятий образовательного учреждения на выбранный учебный год.
В блоке «Учебный процесс» готовится базовая документация учебного планирования на выбранный учебный год, на основе ввода данных, включая:
- Формирование Учебного плана;
- Распределение педагогической нагрузки.
В блоке «Финансы» готовится базовая информация организации финансовой деятельности образовательного учреждения, включая формирование штата и Штатного расписания образовательного учреждения.
Второй вариант предусматривает наличие в образовательном учреждении информационной системы планирования, организации и управления учебным процессом «ХроноГраф 3.0 Мастер». В данном случае Вам необходимо организовать импорт информации из «ХроноГраф 3.0 Мастер». После завершения переноса данных значительная часть базовой информации будет автоматически заполнена. Посмотреть подробный перечень импортируемой из пакета информации можно в разделе «Импорт данных из программной системы «ХроноГраф 3.0 Мастер» темы «Базовая информация образовательного учреждения».
Далее будет необходимо только внести незначительные правки и дополнения в полученную из «ХроноГраф 3.0 Мастер» информацию.
В результате первого этапа должна быть сформирована базовая информация образовательного учреждения и подготовлена организационно-методическая документация для утверждения в соответствующем органе управления образования.
Второй этап работы с программой предусматривает конкретизацию, детализацию и реальное насыщение совокупности баз данных, созданных и интегрированных на основе отображения реальных информационных потоков. В ходе данного этапа должна быть создана общая информационная база, позволяющая формировать необходимые виды внутренней и внешней отчетности. Последовательность действий на втором этапе, как уже говорилось, определяется пользователем. Общая же логика выполнения работ на данном этапе такова.
В блоке «Общие данные об образовательном учреждении» осуществляется следующая работа:
- Описание материальных средств (инвентаризации) образовательного учреждения;
- Закрепление материальных средств за конкретными помещениями и материально-ответственными лицами;
- Паспортизация школьных учебных кабинетов;
- Формирование списков материальных средств образовательного учреждения, Инвентарных описей и Паспортов кабинетов;
- Формирование (или импорт) типового тематического и поурочного планирования для учебных дисциплин;
- Формирование (или импорт) тематического и поурочного планирования для учебных дисциплин применительно к конкретным учебникам (учебным пособиям);
- Формирование (или импорт) тематического и поурочного планирования, насыщенного цифровыми образовательными ресурсами.
В информационном блоке «Кадры и контингент» осуществляется реализация следующих задач:
- Формирование Личных дел сотрудников на основе базовой информации форм кадрового учета и дополнительных данных;
- Формирование Личных дел учащихся на основе базовой и дополнительной информации;
- Формирование и ведение основных форм делопроизводства по личному составу образовательного учреждения - Книги приказов и Алфавитной книги;
- Формирование плановой документации образовательного учреждения - плана основных мероприятий ОУ и планов работы классов.
В блоке «Учебный процесс» осуществляется работа, позволяющая расширить общую базу данных по планированию, организации и осуществлению контроля учебно-воспитательного процесса, включающая:
- Формирование учебного плана и распределение нагрузки групп второй половины дня;
- Заполнение (или импорт) формы расписания учебных занятий;
- Формирование и ведение электронных Классных журналов, осуществление контроля за правильностью ведения журналов;
- Обеспечение работы по учету и контролю успеваемости и посещаемости учащихся;
- Обеспечение работы по подготовке к проведению уроков с использованием цифровых образовательных ресурсов;
- Синхронизацию результатов учебной деятельности с системами автоматизации работы преподавателей-предметников.
В блоке «Финансы» обеспечивается руководство частью финансовой деятельностью:
- Вводом финансовых нормативов;
- Определением финансирования классов, групп второй половины дня, разделов учебного плана и предметов учебного плана;
- Формированием Штатного расписания.
В ходе реализации работы на втором этапе в каждом информационном блоке создается и обрабатывается информация, которая позволяет сформировать систему промежуточной и итоговой, внутренней и внешней отчетности. В качестве промежуточных отчетов также могут использоваться многочисленные печатные формы, находящиеся в рабочих экранах программы под кнопкой «Печать». В программе предоставляется возможность печати всего классного журнала в соответствии с требованиями установленного государственного образца.
Для подготовки итоговых форм внутренней и внешней отчетности, а также для конструирования новых видов отчетов используется информационный модуль обработки данных «Отчеты». Программа предоставляет возможности формирования как целевых отчетов по конкретным объектам (персоналиям сотрудников и учащихся, классам и группам, предметам и дисциплинам и т.д.) и направлениям деятельности, так и сводной отчетности по всему учреждению.
На следующем, третьем этапе работа с программой представляет собой текущее (оперативное) ведение базы, включая проведение регламентных работ, архивацию и обеспечение хранения данных.
Реализация специальных задач третьего этапа предусматривает наличие в информационном модуле обработки данных «Регламенты» следующих функций:
- Перенос данных из года в год;
- Перевод учащихся на новый учебный год;
- Комплекс работ по персональной защите данных;
- Выгрузку пользователей;
- Обмен данными с другими информационными системами и дополнительными информационными модулями;
- Проверку целостности базы;
- Создание резервных копий и архивацию базы данных.
Для осуществления постоянной связи с родителями учащихся в программу включена функция прямой рассылки информации о текущей успеваемости учащихся за любой, выбранный вами период, по электронной почте.
Защита персональных данных
Программа соответствует требованиям по защите персональной информации, установленным Федеральным законом «О защите персональных данных» (ФЗ-152 от 27.07.2006г.)
А Вы уже используете «1С: Хронограф Школа 2.5 ПРОФ» для управления школой? Если нет, то пора воспользоваться всеми его преимуществами! Более подробную информацию о программе вы можете получить, позвонив в компанию «Пилот» по телефону (8512) 63-16-00 или написав запрос с помощью
формы обратной связи.